|
Структурные подразделения
Дошкольное образование является первой ступенью общей педагогической системы, а само образовательное учреждение может рассматриваться как социально-педагогическая система, а значит, оно должно отвечать определенным свойствам: целенаправленность, целостность, управляемость, взаимосвязь и взаимодействие компонентов, открытость, связь со средой. Механизм управления современным дошкольным учреждением изменяет характер выполнения управленческих функций, порождает принципиально новые формы взаимодействия учреждения и всех участников педагогического процесса. Структура этих отношений в нашем дошкольном учреждении такова: детский сад – внешняя среда, администрация – общественность, руководитель – подчиненный, педагог – педагог, педагог – родители, педагог – дети, ребенок – ребенок. Основу модели составляют четыре взаимосвязанных уровня всех участников педагогического процесса: членов совета ДОУ, заведующего, старшего воспитателя, педагогов, родителей детей, посещающих ДОУ.
Каждый из уровней управления обязательно входит в зону влияния субъектов управления, как по горизонтали, так и по вертикали. Структура нашего управления строится на принципе единоначалия, т.е. согласно которому каждый подчиненный принимает полномочия только от одного начальника и является ответственным перед ним.
В ДОУ высший уровень управления обеспечивает заведующий, наделенный административными полномочиями. Заведующий наделяет руководителей служб линейными полномочиями, т.е. теми, которые передаются от начальника непосредственно подчиненному и далее другим подчиненным. Четкое вертикальное и горизонтальное распределение труда на каждом уровне находит отражение в должностных инструкциях конкретных работников. Каждый линейный руководитель имеет в своем подчинении определенные категории сотрудников. Число лиц, подчиненных донному руководителю, представляет собой сферу контроля – одну из важных аспектов организационной структуры учреждения.
Структура управления была бы не полной, если бы мы не включили в нее родителей, так как они являются первыми педагогами, и детей, так как они – основа управленческой пирамиды.
Созданная структура управления не является чем-то неподвижным, она меняется в связи с развитием дошкольного образовательного учреждения и может предопределять изменения в этом развитии.
Деятельность структурных подразделений в ДОУ
|
Структурное подразделение
|
Содержание деятельности
|
Члены
структурного подразделения
|
Взаимосвязь структурных подразделений
|
|
Общее собрание трудового коллектива
|
Содействие осуществлению управленческих начал, развитию инициативы трудового коллектива.
Расширение коллегиальных, демократических форм управления ДОУ.
Утверждение нормативно-правовых документов ДОУ.
|
Все работники ДОУ
|
Педагогический совет ДОУ
Комиссия по охране труда
Профсоюзный комитет
|
|
Педагогический совет ДОУ
|
Выполнение нормативно-правовых документов в области дошкольного образования.
Определение направлений деятельности ДОУ, обсуждение вопросов содержания, форм и методов образовательного процесса.
Принятие образовательной программы ДОУ.
Обсуждение вопросов повышения квалификации, переподготовки, аттестации педагогов, обобщению, распространению, внедрению педагогического опыта.
|
Заведующий ДОУ, старший воспитатель, воспитатели, специалисты
|
Общее собрание трудового коллектива;
Медико-педагогический консилиум;
Родительский комитет ДОУ;
|
|
Совещание медико-педагогического консилиума
|
Взаимодействие специалистов детского сада по вопросам психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с особенными возможностями здоровья.
Определение характера, продолжительности и эффективности коррекционно-развивающей работы с воспитанниками ДОУ.
|
Заведующий, старший воспитатель, воспитатели групп, медицинский работник, логопед
|
Педагогический совет ДОУ
|
|
Комиссия по охране труда
|
Разработка планов совместных действий работодателя, совета трудового коллектива по улучшению условий охраны труда.
Контроль за соблюдением нормативных актов.
Организация профилактической работы по безопасности образовательного процесса.
|
Представители работодателя, совета трудового коллектива
|
Общее собрание трудового коллектива;
Совет трудового коллектива
|
|
Совет трудового коллектива
|
Предоставление защиты социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов коллектива.
Разработка и согласование нормативно-правовых документов учреждения, имеющих отношение к выполнению трудового законодательства.
Контроль за соблюдением и выполнением законодательства.
|
Члены совета трудового коллектива
|
Общее собрание трудового коллектива;
Комиссия по охране труда
|
|
Родительский комитет ДОУ
|
Содействие обеспечению оптимальных условий для организации воспитательно-образовательного процесса.
Координирование деятельности групповых Родительских комитетов.
Проведение разъяснительной и консультативной работы среди родителей (законных представителей) детей об их правах и обязанностях.
|
Избранные представители родительской общественности
|
Педагогический совет
|
Руководители структурных подразделений
|
Структурное подразделение ДОУ
|
Руководитель структурного подразделения
Фамилия, имя, отчество
|
Должность
|
Место нахождения структурного подразделения
|
|
Общее собрание трудового коллектива (ОСТК)
|
Коробейникова Елена Юрьевна
|
Заведующий ДОУ
|
МБДОУ «Детский сад №17 «Звёздочка»
Красноярский край, г. Лесосибирск, ул. Горького 101 А
|
|
Педагогический совет ДОУ (ПС)
|
Коробейникова Елена Юрьевна
|
Заведующий ДОУ
|
|
медико-педагогический консилиум
|
Ерофеева Анна Николаевна
|
Старший воспитатель
|
|
Комиссия по охране труда
|
Коробейникова Елена Юрьевна
|
Заведующий ДОУ
|
|
Совет трудового коллектива
|
Ерофеева Анна Николаевна
|
Старший воспитатель
|
|
Родительский комитет ДОУ (РК)
|
Калинина Оксана Николаевна
|
Родитель группы «Непоседы»
|
|
|
